15.01 - 20.01.2018года      

Тема «Зима, зимние забавы».

Родителям рекомендуется побеседовать с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, что происходит с животными и птицами зимой, в какие игры дети любят играть зимой, что им нужно для зимних игр.

Упражнение «Назови ласково».

Снег-_____________лед-_____________ сугроб-____________

ветер-____________снежинка-________

мороз-___________ холод-___________

Упражнение  «Чего нет?» 

Снегопад. Нет чего?_________     (Снегопада) 

Вьюга. Нет чего?______________      

Метель. Нет чего?______________      

Снег. Нет чего?______________     

Сугроб. Нет чего?______________     

Лед.  Нет чего?______________      

Упражнение «Кому что нужно?»

Лыжнику нужны __________, хоккеисту - _________________ фигуристу - _____________саночнику - _______________.

Упражнение «Доскажи словечко». 

Саша катался на лыжах.

Саша от дома… что сделал? Отъехал.

Саша через мост…_____,к горке _________ вокруг горки_______, на горку___________

с горки___________________.

Про что можно сказать?

Снежный________________________________

Снежная_________________________________

ЛОГОРИТМИКИ.

Наконец пришла зима,

Стали белыми дома.

Снег на улице идёт,

Дворник улицу метёт, 

Мы катаемся на санках,

Пишем на катке круги,

Ловко бегаем на лыжах,

И играем все в снежки.

Раз – рука, два – рука,

Лепим мы снеговика.

Три, четыре, три, четыре,

Нарисуем рот пошире.

Пять – найдём морковь для носа,

Угольки найдём для глаз,

Шесть – наденем шляпу косо.

Пусть смеётся он у нас!

Семь и восемь, семь и восемь,

Поплясать его попросим!

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Выполнять движения пальчиками и руками в соответствии с содержанием стихотворения.

Мы во двор пошли гулять

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибать пальчики по одному.)

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили.

(Имитировать лепку комов.)

Птичек крошками кормили,

(Крошить хлебушек всеми пальчиками.)

С горки мы потом катались.

(Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.)

А еще в снегу валялись.

(Класть ладошки на стол то одной то другой стороной.)

Все в снегу домой пришли,

(Отряхивать ладошки.)

Съели суп и спать легли.

(Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку.)