Тема недели «Домашние животные и их детеныши».

Рекомендации родителям.

Побеседуйте с ребенком:

Назови домашних животных (корова, лошадь, собака, кот, свинья, баран, овца, коза).

Почему они называются домашними?

Упражнение «Кто, где живет?».

Кто живет в конюшне? В свинарнике? В хлеву? В конуре? (Добиваться ответов полным предложением с предлогом В)

Упражнение «Кто как голос подает?».

Корова –   (мычит)___________

Кошка-___________

Собака - __________

Свинья - __________

Лошадь – (ржет)____________

Овца – (блеет)__________

Упражнение «У меня- у нас- много».

 У меня кошка – у нас (кошки)- много (кошек);

у меня собака -_________- _________;  

у меня котенок -_________- __________,

у меня лошадь- ___________-____________;

у меня коза- ___________, ________;

у меня баран-__________- ___________;

у меня овца- __________- _________;

у меня свинья- __________- ____________;

у меня корова- ___________-___________.

Упражнение «Назови детеныша».

 У кошки - ________, у собаки - _________, у овцы -__________, у козы - ___________; у свиньи- __________, у коровы-__________, у лошади-________________.

Упражнение «Кто кем будет?».

 Щенок будет …. Котенок будет …. Жеребенок будет …. Ягненок будет…. Теленок будет …Козленок будет….

Упражнение «Кто что делает?».

Сторожит, грызёт, лает -..

Мяукает, лакает, царапается - …

Хрюкает, роет - …

Ржёт, скачет -…

Блеет, бодается - …

Мычит, жуёт - …

Упражнение «Предложение договори и его ты повтори».

Котенок лакает, а котята... (лакают). Теленок мычит, а телята... (мычат). Щенок бежит, а щенята... (бегут). Козленок скачет, а козлята... (скачут). Поросенок ест, а поросята... (едят). Жеребенок прыгает, а жеребята... (прыгают). Ягненок жует,  ягнята... (жуют)

Упражнение «Чей? Чья? Чьё?».

У кошки хвост чей?- (кошачий)____________,

у коровы рога чьи?-___________,

у лошади грива чья?-______________,

у свиньи пятачок чей?-____________,

у собаки шерсть чья?-______________,

у козы копыта чьи?- ___________,

у овцы морда чья?-____________,

у барана брюхо чьё?- ____________.

Упражнение «Назови ласково».

 Кошка – кошечка_________, собака - ___________,

свинья - __________, корова- (коровушка)-___________, лошадь-___________; коза- ___________,

овца- (овечка)____________.

Упражнение «У кого?».

У кого рога?__________________

У кого мягкие лапки?___________

У кого вымя?_____________

У кого щетина?___________

У кого пятачок?______

Игра «Прятки». Использовать игрушки-животные. Спрячь под стул, на стол, в коробку, на диван, под стол, в корзину ит.п.

Составить описательный рассказ о домашнем животном по плану:

 Кто это? Каков внешний вид? Где живет? Чем питается? Кто у него детеныши? Как голос подает?   Какую пользу приносит?

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА "Есть в лесу из бревен дом".

ЛОГОРИТМИКА "У дедушки Егора".